Técnicas didácticas negocios internacionales
Actividades de aprendizaje. A lo largo del semestre se van a pedir mínimo tres actividades de aprendizaje por clase, la primera es previa a la clase y consiste en recopilar información sobre el tema que se trate en la clase de acuerdo al saber hacer que corresponde a la semana y que se puede verificar en la malla conceptual, cada alumno investiga determinados rasgos o toda la información correspondiente a un país determinado y se plasma en lo que se llamar matriz de rasgos definidos, la cual se construye entre todos y para todos, como una estrategia de aprendizaje colaborativo, (Álvarez, 2002), la segunda actividad es presentar y discutir esta información en la clase, utilizando dinámicas como el debate y el juego de roles, para generar un dialogo donde las opiniones y conocimientos de los participantes tenga la misma validez (Aguilar y Fuentes, 2003), la tercera actividad es elaborar un memo analítico que resuma el aprendizaje relevante para los negocios en Europa. Matriz de rasgos
